表示场所、地点

表示存在的地点。常和“있다/없다/계시다/존재하다/많다/적다”等含有“存在”或“不存在”意思的词搭配使用。

例：

우리 학교는 신촌에 있다.

我们学校在新村。

부모님이 서울에 계십니다.

父母在首尔。

表示事件发生或行为进行的场所，常和“살다, 머무르다, 앉다, 떨어지다”等词搭配使用。

例： 

우리는 모두 의자에 앉았다.

我们全都坐在椅子上。

사과가 땅에 떨어졌다.

 苹果掉在地上。

 表行动到达的地点、目的地。常和表示去向的动词“가다/오다/다니다”或表到达的“도착하다/이르다”等词搭配使用。

例：오늘 아침 일찍 학교에 갔어요.

今天早上很早就去学校了。

조금 있으면 서울에 도착합니다.

过会儿就到首尔了。

表示行动发生的时间，作时间状语

例：한 시에 만나자.

1点钟见面吧。

그는 1년 전에 미국으로 이민을 갔어요.

他一年前移民美国了。

表行动涉及的间接宾语，这时에后面可以加上“다가(다)”,使에表示间接宾语的作用更明显一些。

例：

나무에 물을 준다. 给树浇水。

칠판에 글을 썼다. 把字写在了黑板上。

이걸 냄비에 넣고 녹이세요. 把这个东西放进锅里化一化。

表行动、状态的对象或目标

例：

그는 소설에 관심을 가진다. 他对小说感兴趣。

이 약은 위병에 제일입니다. 这种药对胃病最有效。

 类似的还有 몸에 좋다 对身体好

 농사에 이롭다 有利于庄稼